上海市上海交通大学附属中学2023-2024高三上学期摸底考试语文试题无答案内容：
上海交通大学附属中学2023-2024学年度第一学期高三语文摸底试卷(本试卷共8页，满分150分，150分钟完成。答蜜一律写在答题纸上)命题：高三语文备课组一、积累运用(10分)1.按要求填空(5分)悠悠我心。（曹操《短歌行》》(2)自天子以至于庶人，。(《大学》)(3)《过秦论》中蒙恬驻守边防、击退匈奴后的结果是2按要求选择(5分)(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是()(3分)明清之际，我国小说创作取得了长足的发展，即支配着人物命运及其结局的，不是生活本身的规律性，而是某种封建的观念因而无论是小说的情节或是人物的命运，最后都必须屈从于这种观念，而拼凑成一个皆大欢喜的大团圃结局。。《红楼梦》的深刻之处在于：它不仅只是写了一个贵族家庭的衰落，这在我国文学史上是绝无仅有的。①诸如因果报应的善恶观念，或是科举名教观念②而且更超出了那种因果报应的浅薄观念，写出了这个家庭之所以衰败的历史必然性③其中“人情小说”一支发展尤其迅速④这种使生活屈从于观念的倾向，即使在当时比较优秀的作品中也难于幸免。⑤但在这时期涌现大量作品中，往往也存在着一个共同的弊病(2)上海某区正在举办华人女建筑师作品设计展，海报宜传语中用词恰当的一处是在这七月流火的盛夏【A】,我们共同聚焦当前建筑界这一股清新潮流。从这五位女性建筑师的美轮美奂的设计方案中【B】,可以清晰地感知到那样一股力量的涌动。那股别树一帆的力量不受约束【C】,在纵横交错的楼板间肆意流淌，用或温婉或张扬，或低吟或高亢的方式，宣告着女性建筑师的力量，女性建筑师的主张。你可以对其高度赞扬，抑或不赞一词【D】,但不能否认的是，这些作品都宣示了一女性力量不应该被定义。女性应这定义力量。二、阅读(70分)（一)阅读下面语段，完成4一8题(16分)材料一：小说描写中的“风景”，是小说叙事中的细部元素。它是一个综合性的概念，是景色、背景、环境及空间指涉的状态，是人为加工、记录和描绘叠加起来的景观及其独特存在。风景收录于人的眼中也投影到人的心灵底片，成为主体情感与精神的镜像。作家书写风景的过程，是与自然相机、交敢，实现叙述本体意义重构的过程。当然，也是在自然中发现自我、认知自我、确认自我甚至是净化自我、升华自我的过程。风景描写是作家灵魂的勒探仪，发现了怎样的风景、如何呈现风景、表现出与风景怎样的胶着度，是阐释作家精神向度和人文情怀的重要参眠物。风景描写同时也是我们触摸作家的心灵脉搏、与其完成灵魂共舞的诗学路径。当我们与作家及其笔下的人物在这条小径相逢、相拥时，风景描写便可能达到审美至境。在任何时代，风景都是文学文本中无可替代的叙事要素，风景描写的“流失”，不仅意味着叙事的缺憾，同时也是人类放逐自然、走向弧独、失去精神和灵魂伴侣的危途。(摘编自张学听《书写能触摸到时代气息的“大风景”》)村料二：如何写风景？刘認给出了答案：“是以诗人感物，联类不穷：流连万象之际，沉吟视听之区。写气图貌，既随物以宛转：属采附声，亦与心而排徊，”他叉说：“窥情风景之上，钻貌草木之中。吟咏所发，志惟深远；体物为妙，功在密附。”刘铝从他所处的时代和文学发展状况出发，对于如何写风景给出了“绘形描声”的答策。随着时代、文学的发展，风景描写也发生了变化，尤其是小说中风景描写的变化最为明显。与诗歌和散文不同，中国古典小说并不檀长写景，其风景描写大都比较空疏和采板。这是中国古典小说自身的特点决定的，它们大都出于讲述需要，风景描写退居于动作描写和语言描写的背后。现代小说综合了诗歌、散文风景描写的特长，开始吸纳风景描写。这是现代小说有别于古典小说之处。老舍在风景描写上卓有创见，他指出了风景描写的独立价值和意义，把风景描写从背景中独立出来，使之具有独立的审美意义。老舍认为，风景描写能使故事更鲜明更明确，同时，风景描写与故事本身是天然长在一起的，不可分割。老舍关于风景描写与小说叙述相融会的论述，是风景描写的重大突破。对于中国现当代小说来讲，写风景不是照相式地给自然景观和人文景观摄影取形，而应该像刘品所言，“写气图貌，既随物以宛转；属采附声，亦与心而排徊”。以人物的情感为写景的出发点，把风景描写作为人物形象塑造的重要方法。中国古典小说写景，讲究从“看”出发。茅盾认为，一段风景描写，如果只是从作者的角度出发去欣赏去描写，那么风景就成为没有意义的点缀。而如果通过作品中人物的“眼晴”、从人物当时的思想情绪出发，去写出人物对于风景的感受，那么风景描写的价值和意义就凸显出来了。这是中国小说关于风景描写最具有民族特色的部分，它和西方小说中风景描写更倾向眠相式的呈现方式有根本性的区别。另外，风景描写还要有利于人物形象的塑造。一方水土养一方人。风景描写为作家笔下人物的性格、命运提供了重要表现力，正因为有了风景描写，各个地方的人物性格和环境之间才能构成和谐的统一体。风景描写不仅是文学中所展现出来的自然、人文景现，而且和创作主体的价值观念紧密相连，也是对于中国优秀文学传统的传承，具有鲜明的民族文化特色，也极具鲜明的时代特色。(摘编自周新民《风景描写：根植于山乡巨变与民族文化》)村料三：风景描写具有有机性。所谓风景描写的有机性，就是在进行风景描写时，要充分地建立它与小说文本之间的有机联系。只有需要风景描写时，才能进行相关的风景描写：风景描写是小说文本的一个有机组成部分。鲁迅名篇《故乡》的开头：“渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。”无论是天气的“阴晦”，还是那“呜鸣”响着的“冷风”，抑或是“苍黄”的天空与“萧索”的荒村，所有故乡冬日景象的描写文字，都精准地切合于第一人称叙述者那无比悲凉的心境。所谓的景由情生、情景交融，就是这个意思。相反地，同样是鲁迅的名篇《狂人日记》，我们就很难找到风景描写的话语。因为如此一种日记体与情绪感的小说，根本不需要风景描写。由此可见，作家不会无缘无故地进行风景描写，或者说只是为了风景描写而风景描写。风景描写都服务于作品的艺术追求。(摘编自王春林《风景描写要服务于作品的艺术追求》)3.材料一中加点字“勘探仪”在文中的意思是。(2分)4.下列选项，不能作为论据来支撑材料一观点的一项是()(2分)A.郭晓平：“风景话语打造的背后，是重塑现代主体一一‘人’的诉求。”B。余秋雨：“自然的最美处，正在于人的思维和文字难于框范的部分。”C.黄自珍：“西山有时渺然隔云汉外，有时苍然堕几榻前，不关风雨晴晦也！”D.齐格蒙特·鲍曼：“如果花园要使自己超越自然力量的法则，那么园丁的塑造意志便不可或缺。”5.请简要概括材料二的行文思路。(5分)6.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A.自然景观和人文景观只有被作家收录眼中并经过加工、记录和描绘，才有可能映照作家的情感与精神。B.有意识主动进行风景描写并凸显其独立价值和意义，是中国现代小说有别于中国古典小说的重要体现。C,以小说中的人物为观察视角，重在体现其对风景的主观感受，是中国小说风景描写最显著的民族特色。D。作家不会无缘无故进行风景描写，因此小说中出现风景描写就能达到景由情生，情景交融的审美至境。7.阅读完本文后，小墨同学打算反驳“风景描写只是小说‘修饰性闲笔'”这一观点。请结合三则材料，帮他列出要点。(4分)(二)阅读下面的文章，完成8一11题。(15分)一个村庄的半径丘脊梁①一个村庄的半径有多长？对蒋山人来说，从降生的那一刻起，他们的人生就围绕着这个原点慢慢展开。②蒋山在湘东北，是从洞庭湖平原进入山区的咽喉。往里走，是一个接一个的山间盆地，是连绵不绝的群山和葬葬苍苍的林地，进去后，似乎到了遥远的天边和世界的尽头。往外走，则是渐渐开阔起来的平原和越来越喧嚣的城镇，当然还有机会与梦想。③在我的记忆中，它似乎像一个巨大的背景，衬托出我童年的虚空和渺小。我与小伙
