广西省2023年八桂智学9月高三新高考联考语文试题，目前Q对答案已经汇总了广西省2023年八桂智学9月高三新高考联考语文试题的各科答案和试卷，更多Q对答案请关注本网站。
2022年普通高等学校招生仿真考试（一)语文1,B【全能解析】本题考查筛选并整合文中信息的能农产品订单经直播电商从农村发往全国各地”错。材力。A以偏概全。原文第一段说的是“我国古代有悠料四第一段说的是“超过4,2亿个农产品订单经由快手久的历史学传统，但没有近代意义上的考古学”。的直播电商从农村发往全国各地”。C.“解释了史前文化发展整体格局和中华文明形成过6.①进一步加强农村地区数字化基础设施建设，优化农程”曲解文意。原文第四段说的是“新石器时代晚期产品网络销售渠道，改善农村消费环境：②加强数字的许多重大考古发现…极大地促进了对史前文化技术的培训，提升农村居民数字素养：③利用电商或发展整体格局和中华文明形成过程中各地区互动关视频直播平台，促进传统农业转型升级：④推进互联系的理解”。D.强加因果。由原文最后一段“历史学网平台与实体经济和各行各业深度融合，为乡村提供与考古学学科体系有别…将考古成果转化为历史网络公共文化服务，促进乡村产业发展。（每点2分，学的表达话语”可知，二者并没有因果关系。答出任意三点即可)2.C【全能解析】本题考查分析论点、论据和论证方法【全能解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。原文在论证历史学与考古学相互支撑的观的能力。材料一侧重介绍了2021年上半年农村网点时，运用的是举例论证的论证方法，且原文中并没络零售销售额增长情况，并说明了农村数字化基础有将二者相互促进的内容进行对比来论证二者相互设施建设及销售环境改善的情况，据此可以得出答支撑这一观点。案①。材料二主要论述的是“提升农村居民数字素3.D【全能解析】本题考查分析概括作者在文中的观养”的相关信息，据此可得出答案②。材料三介绍点态度的能力。由原文最后一段“考古学要充分学了盱眙地区利用互联网平台开设网店和直播带货，习借鉴历史学成果，运用历史学理论与实践，推进带动了龙虾和其他相关产品的销售，实现了传统农考古学在解释人类社会组织、经济发展、思想意识业的转型升级，据此可得出答案③。材料四介绍了发展演变上的作用。要从话语体系上推进历史学快手发起的“幸福乡村带头人计划”在培育乡村创与考古学的融合”可知，从话语体系上推进二者融业者、加速乡村产业发展发面的积极作用，据此可合，只是历史学与考古学融合发展的一个方面，选得出答案④。项以偏概全。7.B【全能解析】本题考查分析文章内容，鉴赏文章艺4.A【全能解析】本题考查理解与分析文章内容的能术特色的能力。“都因他亲眼所见而显得真实”错。力。“主要得益于…”无中生有。材料一从供给侧由第七段“第二天将近中午…小摊主说，去收购旧和需求侧两方面介绍了农村网络零售业的发展现状，书刊时…这个送给你处理了”可知，楼小天的字幅并未说明哪方面是主要原因。被弃并非小童亲眼所见。5.D【全能解析】本题考查筛选并整合文中的信息，归纳8.①第一次向楼小天索字前，潘之上瞧不起楼小天，担内容要点的能力。A“居民数字素养明显提升”变未然心别人误以为自己倚老卖老，以老压小，才向楼小天为已然。材料二第二段说的是“提升农村居民的数字索字；索字后，认为楼小天的字没有收截价值，嫌弃它素养仍然有很大空间”。B.张冠李戴。由材料三第一碍事，顺手送给收破烂的了。②第二次向楼小天索字段“盱眙县还在淘宝网开设了‘特色中国盱眙馆’…前，潘之上知道收藏楼小天书画的价值比黄金还增乃至‘龙虾之旅'旅游产品”可知，“销售熟制速冻龙虾、值，涡望得到楼小天的字；索字后，发现是自己先前抛龙虾调料和龙虾文创旅游产品”的是“特色中国吁眙弃的字幅，内心既震惊又羞愧。（每点3分，言之成理馆”，并不是“盱眙的知名餐饮企业”。C.“超过4.2亿个即可)参考答案1
11.B【解析】本题考查识记古代文化常识的能力
“不同”错误
两个“是”都是“这”的意思，含义相同
12.B【解析】本题考查归纳内容要点和概括中心意思的能力
“魏文侯没有采纳这一建议”错误
根据原文“寡人之相定矣”可知，魏文侯是依照李克制定的标准来确定谁担任国相的，“先生出矣”，是李克已经完成了任务，可以离开了，而不是“没有采纳”他的意见
13.(1)我将要设置国相，在季成子与翟触二人之间选择，我安排谁才合适呢？（关键点第一个“置”和宾语前置每点1分，句意2分)(2)我应对先生的方式不当，请让我修养自己的德性后向先生学习
（关键点“失对”和“请”每点1分，句意2分)【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力
第(1)句，“置”，设置；“孰置”，即“置孰”，安排谁，宾语前置
第(2)句，“失对”，没有正确应对；“请”，请允许我
14.①季成子虽然享受很高的俸禄，但绝大部分时间奔波在京城之外
②季成子举荐的人成了国君的老师，而翟黄举荐的人只是国君的臣子
（答对一点给1分，两点都对得满分；如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力
解题时，先要找到问题的答题区间，进行分析探究，然后分条作答
【参考译文】子贡问孔子说：“如今的臣子中谁是贤人？”孔子说：“我不知道
从前，齐国有鲍叔，郑国有子皮，他俩是贤人
”子贡说：“那么齐国管仲就不算贤人，郑国子产就不算贤人吗？”孔子说：“赐啊，你只知其一，不知其二
你听说是引进贤人的为贤呢，还是出力的为贤呢？”子贡说：“引进贤人的为贤
”孔子说：“对
我听说鲍叔引进了管仲，子皮引进了子产，没有听说管仲、子产引进过什么贤人
”魏文侯将要设置国相，召见李克向他询问这件事，说：“我将要设置国相，在季成子与翟触二人之间选择，我安排谁才合适呢？”李克说：“我听说，卑贱的人不能为尊贵的人谋划，外臣不能为君主谋划内事，关系疏远的人不能为关系亲近的人谋划，我是个被疏远而卑贱的人，不敢接受您的旨意
”魏文侯说：“这是国家大事，我希望与先生共同面对，请不要推辞
”李克说：“可知这是因为您没能详察，显贵时要看他所推举的人，富有时要看他所结交的人，贫贱时要看他不拿取什么，穷困潦倒时要看他不做什么，从这些方面观察他就可以知道了
”魏文侯说：“先生您出去吧，我的国相已经确定了
”李克出宫后，便去拜访翟黄，翟黄问他：“我听说国君向先生询问国相的事，不知道结果谁做国相？”李克说：“季成子做国相
”翟黄变了脸色不高兴地说：“我对先生您很失望
”李克说：“您怎么就对我失望呢？您曾经向您的国君进言推荐我，难道是想与我勾结而谋求大官吗？国君向我询问国相的事，我回答说：‘这是因为您没能详察，显贵时要看他所推举的人，富有时要看他所结交的人，贫贱时要看他不拿取什么，穷困潦倒时要看他不做什么，从这些方面观察他就可以知道了
’国君说：‘您出去吧，我的国相已经确定了
’我因此知道季成子将做国相
”翟黄不高兴地说：“我为何就不能做国相呢？西河郡守，是我推荐而任命的；计事内史，是我推荐而任命的；国君想要攻打中山国，我就举荐了乐羊；没有能使国家得到治理的大臣，我就引荐了先生您；没有师傅能辅导国君的儿子，我就引荐了屈侯鲋
我怎么就不如季成子呢？”李克说：“您不如季成子
季成子俸禄千钟，可他十分之九的时间在外，十分之一的时间居住在京城中，因此从东方得到卜子夏、田子方、段干木三人
他所推举的这些人，是国君的老师；您所推举的人，只是做臣子的人才
”翟黄局促不安并惭愧地说：“我应对先生的方式不当，请让我修养自己的德性后向先生学习
”15.D【解析】本题考查鉴赏古诗的表达技巧、语言和评价古诗观点态度的能力
“以乐景衬哀情”分析有误，诗中也没有“对借酒消愁的叙写”
16.这两首诗歌都抒发了诗人闲适自在、怡然自得的欢愉之情
(2分)①徐诗通过对幽静清雅的山居景物、屋檐下受惊飞起的燕子、池塘汲水的鱼儿和停住啼唱忽而飞起的小鸟的描写，抒发了诗人对清静闲适的山居【高一语文·参考答案第2页（共4页）】002A·QG·
