衡中同卷2024高三一轮复习周测卷(小题量) 全国版十四政治答案，目前Q对答案已经汇总了衡中同卷2024高三一轮复习周测卷(小题量) 全国版十四政治答案的各科答案和试卷，更多Q对答案请关注本网站。
39.阅读材料，回答下列问题。(12分)材料基层工作平儿不平淡，群众小事恰恰是政府的大事。近年来，一些地方政府坚精把人民群众的小事当作自己的大事，从人民群众关心的事情做起，用实际行动把人民群众救选心里。有的地方推出“不午休服务窗口”，工作人员多辛苦一些，让群众办事更便利，有的地方开通2小时内必回复的直通热线，答群众所疑、解群众所惑，使倾听无缝隙、联系无障碍；有的地方开通定制的公交专线，解决易地搬迁群众的上班、上学等出行问题…把民生小事办好办实，实实在在解决了群众生产生活中的很多难题。基层治理好不好，不在于治理举措是大还是小，只要真心为民，把民生小事做好就能赢得群众好评。结合材料，运用政洽生活知识，分析政府把民生小事做好就能赢得群众好评的道理。40.阅读材料，完成下列要求。(26分)中国北斗，立足中国，服务世界，创造了世界卫星导航的奇迹。材料一为了维护国家安全，在将来的科技大潮中抢占制高点，20世纪90年代，中国开始探索适合国情的卫星导航系统发展道路。北斗人多年潜心卫星导航领域的研究，夜以继日地科研攻关，无数次外场测试试验，面对一个个问题，不断提出想法，再验证，再推翻，一点点向前推进，终于在北斗这一国家重大战略任务的攻关中取得了实实在在的系列成果。一代代“北斗人”迎难而上、敢打硬仗，接续奋斗，发扬“两弹一星”精神，培育了“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神，攻克星间链路、高精度原子钟等160多项关键核心技术，突破500余种器部件国产化研制，实现北斗三号卫星核心器部件国产化率100%。材料二北斗导航系统从无到有，从弱到强，是一代代北斗人发扬“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”新时代北斗精神创造的中国奇迹。1994年启动建设北斗一号时，国外对我国进行了技术封锁，国内的部件厂家尚未成熟，北斗人克服重重困难，联合多家优秀研究机构，突破技术障碍，完成了服务中国的目标。2012年，北斗人攻克了以导航卫星总体技术、高精度星载原子钟等为代表的多项关键技术，建成了国际上首个混合星座区域卫星导航系统，完成北斗二号系统向亚太地区提供服务的任务。2020年，北斗三号卫星导航定位系统建成首个高中轨道星间链路混合型新体制，实现了服务全球的目标。习在参观北斗系统建设发展成果展示时，强调要传承好、弘扬好新时代北斗精神。在新时代北斗精神的鼓舞下北斗人又开始了新一轮的研究征程。到2035年，我国将建成一个更加泛在的、更加融合的、更加智能的国家综合时空体系，为推动我国经济社会发展、推动构建人类命运共同体做出新的更大贡献。(1)结合材料一，说明北斗世界卫星导航奇迹的创造是如何体现意识的作用的。(12分)(2)结合材料二并运用中华民族精神的知识，说明传承好、弘扬好新时代北斗精神对于实现中华民族伟大复兴的重要意义。(10分)(3)某中学开展以“代代接续追北斗心怀导航强国梦”为主题的演讲比赛，请你拟定两个演讲提纲要点。(4分，要求：紧扣主题，朗朗上口，每条在16字以内。)S2名师原创分科模拟三·政治第4页（共4页）
高三物理考试参考答案1.B【解析】本题考查动量守恒定律，目的是考查学生的理解能力
两运动员相遇前，动能相同，但质量不同，由p=√2Ek可知，男运动员的动量较大，所以两者相遇后女运动员的速度将反向，选项A错误；摩擦可以忽略不计，所以两运动员相遇前、后的总动量不变，选项B正确；两者相遇的过程属于完全非弹性碰撞，相遇后的总动能一定小于相遇前的总动能，选项C错误；两者相遇过程中，受到的力是相互作用力，等大反向，作用时间相同，两者受到的冲量大小相等，选项D错误
2.B【解析】本题考查力与运动的关系，目的是考查学生的理解能力
做曲线运动的物体速度方向沿轨迹的切线方向，从点迹疏密程度可知，小球从A点到B点做减速运动，即所受合力的方向与速度的夹角为钝角，选项A错误、B正确；小球受到的合力应该指向运动轨迹的内侧，选项C、D均错误
3.A【解析】本题考查匀变速直线运动的规律，目的是考查学生的推理能力
根据匀变速直线运动的规律有2=2a,解得x受，述项A正确，4.C【解析】本题考查瞬时功率，目的是考查学生的推理能力
洒水车的质量在减小，根据氏=号m心2可知，洒水车的动能在减小，选项A错误；洒水车受到的阻力与其受到的重力成正比，故摩擦阻力在减小，牵引力在减小，由功率P=F知，发动机的功率减小，选项B错误；牵引力F=f,洒水车的质量随洒水时间均匀减小，则牵引力的大小也随洒水时间均匀减小，不成反比，选项C正确、D错误
【解析】本题考查万有引力定律，目的是考查学生的推理能力
对“天狼星”B有GRM,,解得“天狼星A的质最M-红合十R,选项C正确
6.C【解析】本题考查电场强度的叠加，目的是考查学生的推理能力
设圆弧AC在O点产生的电场强度大小为E,根据对称性可知，E的方向与弦AC垂直，同理叠加可得E=2Ec0s60+E,解得E=号，选项C正确
7.D【解析】本题考查运动的合成与分解，目的是考查学生的推理能力
升降台和螺母之间的接触面为弧面，相互接触的两个物体之间沿垂直于接触面方向的分速度相同，即两物体沿半径方向的分速度相同，则有6os0-秘sn0.即-mg选项D正确
8.D【解析】本题考查物体的平衡，目的是考查学生应用数学处理物理问题的能力
金属棒受到的三个作用力的作用线交于一点，恰好落在圆周上，如图所示
根据几何关系有2Rcos0-2Rsinuan0-专，解得L0s),选项DE确
ARcos20777777777777777777779.CD【解析】本题考查物体的重心，目的是考查学生的理解能力
运动员在最高点所受的合力不为零，选项A错误；运动员在下降过程中的加速度方向向下，处于失重状态，选项B错误；背越式能跳得更高，原因是运动员的重心可以始终处于横杆的下方，选项C正确；运动员起跳时加速上升，地面对他的支持力大于他所受的重力，选项D正确
10.BD【解析】本题考查带电粒子在电场中的加速，目的是考查学生的推理能力
由题中一t图像可得粒子做匀加速直线运动，其受力为向右的恒力，带电粒子带正电，选项A错误；题中一t图像与横轴围成的面积表示A、B两点间的距离，选项B正确：由gU=W,可得A、B两点间的电势差UA=m(n二A,选项C错误；根据U=Ed知，该条电场线上的电场强度大小E=m(一)，选项D正确
gto【高三物理·参考答案第1页（共3页）】904C·SHX·
