云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(一)1政治试题，目前Q对答案已经汇总了云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(一)1政治试题的各科答案和试卷，更多Q对答案请关注本网站。
选。“考古盲盒”通过营造独立的“考古现场”，创新了文化传呈上升趋势，(1分)每百元营业收入中的成本是先升后降的3金太阳原创模拟卷（三）播方式，有助于弘扬优秀传统文化，增强文化趣味，涵养中华趋势，(1分)说明我国经济持续恢复，企业经营向好。(1分)文化自信，③④正确。(2)①我国能够实施科学的宏观调控。社会主义市场经济能12.A【解析】本题考查供给与需求变动的相关知识，考查考生知识：振兴实体经济是筑牢现代化经济体系的坚实基础，排除20.A【解析】本题考查中华文化的特征等知识，考查考生获取够发挥全国一盘棋、调动各方面积极性、集中力量办大事的显获取信息、调动和运用知识判断曲线图的能力。国家加快发含①的选项B,D,同时可运用辩证思维方式对③进行排除，从和解读信息、调动和运用所学知识认识中华优秀传统文化的著优势，使国家对经济的宏观调控做得更好、更有成效，把疫展体育产业，取消商业性和群众性体育赛事审批，放宽赛事转而大大节约解题时间。能力。立足社会实践是文化创新的基本要求，文化创新可以情造成的损失降到最低限度，有力有效推动生产生活秩序恢播权限制，这将促进体育赛事供给增加。A反映的是供给增16.B【解析】本题考查协商民主的相关知识，考查考生获取和借鉴优秀传统文化，“坚守传统文化”的说法错误，排除③。社复。(3分)②财政政策和货币政策是宏观调控最常用的经济加，B反映的是需求增加，C反映的是需求减少，D反映的是解读信息、运用知识分析政治现象的能力。中国共产党在编会实践是文化创新的根本途径，④不选。太极神拳流派纷呈，手段。面对新冠肺炎疫情冲击，国家实施积极的财政政策，减供给减少，故选A。制“十四五”规划时听取各民主党派，各领域专家及基层代表风靡全球，体现了太极拳博大精深的特征；其以太极阴阳学轻了企业税负，增强企业活力，扩大社会总需求，促进经济恢13.C【解析】本题考查企业经营等知识，考查考生运用知识分的意见和建议，这说明我国坚持协商于民、决策为民，也说明说、中医经络学说、道家导引吐纳术为依据，结合武术众家之复性增长。(3分)③国家通过货币政策支持实体经济发展析经济现象的能力。从材料中“针对消费新诉求”可见，该企协商民主是实现党的领导的重要方式，①①符合题意。拓觉长而创制，表明太极拳博大精深的原因在于其包容性，①正有利于畅通国内经济内循环，缓解企业融资难和融资贵的问业紧跟市场潮流，找准产品定位，②符合题意。从材料中“研民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提，②不选。决确。太极拳距今已有300多年历史，表明太极拳是中华武术题，助力工业企业复工复产，促进我国经济高质量发展。发出部分高端产品”，满足了不同年龄、不同职业人群对护肤策权属于决策机关，公民没有决策权，③不选」历史悠久的重要见证，②正确。(2分)（考生如从“宏观调控的日的”角度作答，言之有理可酌品的不同需求可见，该企业提升科技含量，丰富产品类型，③:17.A21.D【解析】本题考查意识及联系的相关知识，考查考生获取情给分)符合题意。材料没有反映该企业抓内部管理的信息，也没有解法指寻和解读信息、运用哲学知识分析问题的能力。艺术要挖掘的考法指哥反映该企业承担社会责任的信息，①④与题意无关，【审题】审设问，明确考点考向：本题考查依法行政、依法治国是“为什么”，也就是表达清楚人物的行为动机和逻辑关系，体【命题意图】本题以我国工业企业利润及国家促进经济发展的14.D【解析】本题考查融资、宏观调控的相关知识，考查考生有的相关知识。现了艺术是对新闻事件的能动的反映，也说明人们可以在实宏观政策为背景材料，考查宏观调控等知识，考查考生获取和针对性地调动有关学科知识，作出正确的判断和推理的能力。审材料，找准命题立意：本题考查考生获取和解读信息、践基础上建立新的联系，③④符合题意。艺术必须立足客观解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问材料强调解决融资难问题，而非融资贵问题，排除②。该省对调动和运用知识的能力事实反映新闻事件，①说法错误。艺术是对新闻的能动的反题的能力。商业银行的首贷户工作进行定量考核，意在引导该地商业银【解题】误选分析：全国人大及其常委会享有国家立法权，③说映，而不是如实再现已发生的新闻，②不选。【审题要点】本题共两问。第(1)问要求考生解读材料一中表行积极向小微企业放贷，缓解小微企业贷款难状况，为小微企法错误。宪法是我国的根本法，提供根本的法律保障，④说22.C【解析】本题考查实践是认识发展的动力、人类追求和发一、图一包含的经济信息。读图表型材料时，一要看标题，了业发展提供充足的流动资金，帮助小微企业渡过难关，助力当法错误。展真理的相关知识，考查考生获取和解读信息、运用哲学知识解图表所反映的中心问题是什么；二要看图表本身，按照先横前经济复苏，因此正确的传导路径是⑤→①→④→③→⑥。正确解法：交通运输部属于行政机关的组成部分。完善分析科技现象的能力。“天问一号”探测器成功发射表明人类(看交化)后纵（看差距）再纵横结合的顺序来前后、上下比较15.A交通领域法律法规有利于提高政府的行政管理水平，也是贡对宇宙的探索迈出了重要一步，可以提高人们对宇宙的认知分并得出结论，分析过程中要注意归类整合；三要看备注留法指导彻依法治国基本方略的内在要求，①②正确。推动认识的发展，②符合题意。千百年来我们对宇宙的探索备注是图表的重要组成部分，也是帮助我们分析并得出答案【审题】审设问，明确考点考向：本题考查建设现代化经济体系【思延】行政立法权与国家立法权应相互区别。行政立法权是根与追问从未止步，说明人类对真理的追求是一个永无止境的要点的重要信息。第(2)问要求考生结合材料二，运用宏观调等知识。据宪法的规定，国务院有权“规定行政措施，制定行政法规，发布过程，③符合题意。实践是认识发展的动力，①说法错误。社控的知识，说明我国在疫情的冲击下能实现经济正增长的理审材料，找准命题立意：本题考查考生获取和解读信息决定和命令”。但是，这里的行政立法权不是国家立法权，而是行会实践本身就具有直接现实性，而不是因为认识水平的提高由。这需要考生从材料信息中找出国家的宏观调控猎施，并调动所学知识分析经济现象的能力。使行政权，国家立法权由全国人大及其常委会行使。才具有的，④说法错误。将这些措施与所学理论知识结合起来进行分析。考生在组织【解题】误选分析：拥有高端科技人才有助于脱贫致富，但并非18D【解析】本题考查国家利益及中国的和平外交政策的相关23.B【解析】本题考查矛盾的相关知识，考查考生获取和解读答案时要做到“四化”：答案要点化，每一要点前标注编号，常脱贫致富的先决条件，③不选。振兴实体经济是筑牢现代化知识，考查考生获取和解读信息、运用知识分析生活中的国际信息、调动和运用哲学知识分析问题的能力。善用“十个指头用①②③：答案段落化，分层次，一个要点一个自然段，每段开经济体系的坚实基础，④说法错误，排除。政治现象的能力。材料中习提出的一系列举措反映了中弹钢琴”，强调要坚持两点论和重点论相统一的方法，统筹兼始空两格，给阅卷老师一种清晰爽目的感觉：答案结构逻辑正确解法：该大学教授将鸟蒙山区濒临灭绝的筇竹变成国加强同相关国家和国际组织的合作，积极拓展与世界各国顾主要矛盾和次要矛盾，①④符合题意。材料没有涉及矛盾化，通过分析尽力找出所有答案要点，各要点之间要有一定的了带动当地村民脱贫致富的大产业，表明脱贫致富要充分挖的共同利益，并以自身的发展促进世界共同发展，③④符合题的主次方面，②与题意无关。集中精力抓好中心工作才能有宏观、微观、先后、主次等逻辑关系；答案表述术语化，采用教据当地自然资源优势，①正确。该大学教授将研究成果用于意。材料没有涉及其他国家的发展道路，也没有体现世界多效防止主次矛盾转化，③不选。材政治术语或时政精辟术语。指导村民致富，表明科技成果转化能助力培育致富特色产业，极化，①②与题意无关。38.(1)表格反映了2020年1~10月全国规模以上工业企业利润【满分秘籍】解答图表类主观题，考生要注意“三读”，即读图②正确。19.D【解析】本题考查文化传承、文化自信等知识，考查考生获总体呈上升趋势，(1分)其中股份制企业、外商企业（含港澳表、读注文、读设问；注意“三比”，即纵向比较、横向比较、表与【思延】排除法是做选择题时常用的方法。做题时，考生可先取和解读信息、调动和运用所学知识分析文化现象的能力。台)、私营企业呈正增长趋势，国有控股企业依然处于负增长表之间的比较；注意“三到”，即由数字到术语，由现象到本质大致浏览题肢，调动和运用已学知识或常识对说法错误的选这种“考古盲盒”只是模仿考古发现历史的瞬间，并不能赋予状态，(1分)表明2020年以来不同所有制经济发展不平衡」由理论到实践。考生在概括提炼图表信息时可以从差异和趋项进行排除，提高解题正确率。如本题，考生可根据书本理论文物新的时代内涵，①不选。材料没有涉及大众传媒，②不(1分)统计图反映了2020年以来，我国企业营业收入利润率势两个角度作答，要有辩证思维，全面分析图表呈现的信息。22B1政洽55
9.所谓零度写作，是指作者不掺杂任何个人的感情，完伞字观地陈述；零度写作不是不要感情，而是不让作13.把文中画横线的句子翻详成现代议语
者感情影响读者
请简要分析本文是从哪些方面体现这一特点的
(6分)(1)赵园负其众，故先使苏秦以币帛约乎诸侯
(1分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）(2)忠且见弃，吾不之楚，何适乎？(4分)阅读下面的文言文，完成10-14题
秦惠王谓寒泉子曰：“苏秦欺寡人，欲以一人之智，反覆东山之君，从以欺秦
赵固负其众故先使苏奏以币帛约乎诸候
诸侯不可一，犹连鸡之不能俱止于栖之明矣
寡人忿然，含怒日久
吾欲使武安子起往喻意14.面对张仪的猜疑和秦王的质问，陈轸采用的应答策略有什么特点？请简要概括
(3分)焉
”寒泉子曰：“不可
夫攻城堕邑，请使武安子
善我国家使诸侯，请使客卿张仪
”秦患王曰：“敬受命
”张仪欲以汉中与楚，请秦王曰：“有汉中，蠹
种树不处者，人必害之；家有不宜之财，则伤本
汉中南边为楚利，此国累也
”甘茂谓王曰：“地大者，固多忧乎！天下有变，王割汉中以为和楚，楚必畔天下而与王
王今以汉中与楚，即天下有变，王何以市楚也？”(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）楚攻魏
张仪谓秦王曰：“不如与魏以劲之魏战胜复听于秦必入西河之处不胜魏不能守必取之
”王用仪阅读下面两首诗歌，完成15-16题
言，取皮氏卒万人，车百乘，以与魏
（魏)犀首战胜威王，魏兵罢弊，恐畏秦，果献西河之外
临高台张仪恶陈轸于秦王
曰：“轸驰楚、秦之间，今楚不加善秦而善轸，然则是轸自为而不为国也，且轸欲去王融秦而之楚，王何不听乎？”王谓陈轸曰：“吾闻子欲去秦而之楚，信乎？”陈轸曰：“然
”王曰：“仪之言果信也
”游人欲骋望，积步上高台
井莲当夏吐，窗桂逐秋开
曰“非独仪知之也，行道之人皆知之
曰：‘孝己爱其亲，天下欲以为子；子胥忠乎其君，天下欲以为臣
卖花飞低不入，鸟散远时来
还看云栋影，含月共徘徊
仆妾售乎闾巷者，良仆妾也；出妇嫁乡曲者，良妇也
’吾不忠于君，楚亦何以轸为忠乎？忠且见弃，吾不之临高台楚，何适乎？”秦王曰：“善
”乃止之也
谢眺(节选自《战国策·秦策一》)千里常思归，登台临绮翼①
才见孤鸟还，未辨连山极
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)四面动清风，朝夜起寒色
谁知倦游者，嗟此故乡忆
A.不如与魏/以劲之魏/战胜复听于秦/必入西河/之外不胜/魏不能守/王必取之/【注】①绮翼，这里指窗帘
B.不如与魏以劲之/魏战胜/复听于秦必入/西河之外/不胜魏/不能守王/必取之/15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(3分)C.不如与魏以劲之/魏战胜/复听于秦/必入西河之外/不胜/魏不能守/王必取之/A.王诗和谢诗都属于登高诗，开头均紧扣题目，直截了当交代登台原因
D.不如与魏/以劲之魏/战胜复听/于秦必入/西河之外不胜/魏不能守王/必取之/B.王诗登台见到了莲花盛开的景象，谢诗登台映入眼帘的是归巢的孤鸟
11,下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)C.王诗中的“含月”和谢诗中的“朝夜”都表明诗人登高望远直至深夜
A.“有汉中，蠹”与“独是成氏子以蠹贫”（《促织》)中的“蠹”含义不同
D.王诗和谢诗虽然所写之景不同，但都能够体现出“诗以言志”的特点
B.“魏兵罢弊”与“率疲弊之卒”(《过秦论》)中的“弊”含义相同
16.两首诗抒发的情感不同，请结合诗歌内容简要分析
(6分)C.“张仪恶陈轸于秦王”与“物或恶之”(《老子·四章》)两句中的“恶”含义不同
D.“仪之言果信也”与“信而见疑”(《屈原列传》)两句中的“信”含义相同
12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()(3分)A.苏秦企图与六国订立合纵盟约反反复复与素国抵抗，秦惠王对苏秦早已怀恨在心，欲除之而后快
(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）B.寒泉子认为武安子善于攻城掠地，而张仪则善于外交，能担当出使诸侯重任
秦惠王认可他的观点
1?.补写出下列句子中的空缺部分
(6分)》C.张仪认为议中是楚国利益所在，会成为秦国祸患，因此建议秦惠王割让给楚国，但甘茂表示反对
(1)同样是写城市，柳水在《望海潮》（东南形胜）中用“”一句勾勒出西湖的概貌，展D.陈轸常奔走在秦、楚之间，而楚国对秦不友好却对陈轸很友善，致使张仪怀疑陈轸将要背叛秦国而投奔楚现出杭州的关；姜夔在《扬州慢》（准左名都）中则州“”一句，表现了扬州“城春草木深”国的荒凉景象
试卷第3页，共4页
