2024届新高考普通高中学业水平选择性考试F-XKB-L(三)3物理答案

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11.(1)与竖直木板平行(2分)(2)OA、OB和OC三根细线的方向(2分)(3)OC细线拉力是否等大反向(3分)【命题意图】本题通过验证力的平行四边形定则,考查学生的实验能力和学科素养。【解题分析】(1)用弹簧测力计拉细线O℃时,方向必须与竖直木板平行,但不一定要竖直向下。(2)实验应记录O点的位置,OA、OB和O℃三根细线的拉力大小和方向,故还要记录OA、OB和OC三根细线的方向。(3)根据平行四边形定则和力的平衡,OA、OB细线拉力的合力应与OC细线拉力等大反向。12.(1)C(1分)(2)1100(2分)(3)6496(每空3分)【命题意图】本题考查了多用电表读数及原理,要明确串、并联电路的规律应用,同时掌握读数原则,多用电表读数时,要先确定电表测的是什么量,然后根据选择开关位置确定电表分度值,最后根据指针位置读数。【解题分析】(1)用“×10”挡测电阻时,若指针偏转角度很小,说明电阻较大,应先换成“×100”挡,再进行欧姆调零后测量,A项错误;测量阻值不同的电阻时,只有在挡位改变时,才进行欧姆调零,B项错误;多用电表有内置电源,测量电路中的电阻时,应把电阻与电源断开,C项正确。(2)若B端与“3”连接,则为欧姆“×100”挡,示数为11.0×100=11002。(3)直流电流挡分为1mA和2.5mA挡,由题图甲可知,当接“2”时应为1mA直流挡,根据申、并联电路烧律可知R十R=。-1600,当接T”时应为2.5mA直流料,根探丰并联电路规律可知R,=I,(RR),联立解得R,=640,R,=960。I2-I13.【命题意图】本题以玩具厂家设计的玩具模型为背景材料,考查机械能守恒定律、向心力来源分析、动量守恒定律、牛顿第二定律与数学极值分析。【解题分析】(1)A、B一起向右平抛的过程,取向右为正方向竖直方向有2R=号g(1分)水平方向有x=2t(1分)A、B发生碰撞的过程,由动量守恒定律有mw1=2m2(1分)根据机械能守恒定律有=m,十mg×2R(2分)解得E。=1J。(1分)(②)弹簧的弹性势能全部转化为弹丸A的动能,有E,-2m°(1分)全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第3页(共6页)【22·(新高考)MNJ·物理(七)·G DONG】

帝王汉武帝汉昭帝汉宣帝汉元帝汉成帝汉哀、平帝博士弟子50人100人200人1000人3000人7000人A.儒学的社会地位在不断提升B.进入官学成为入仕的唯一途径C.官位被垄断的情形彻底改变D.学术思想平等竞争的局面结束14.孟子讲“觉”,佛教讲“悟”,程颢、程颐兄弟则将二者圆通

北宋僧人契嵩认为儒和佛“心则一”,佛教“亦有意于天下国家矣,何尝不存其君臣父子”

这反映出北宋()A.儒学统治地位动摇B.儒学与佛教的融合C.理学成为官方哲学D.阳明心学影响深远15.宋之后,忠臣、烈士增多,并对忠义者盛赞,对变节者唾弃

唐代忠臣颜真卿死于叛军之手,其书法在宋代开始受到推崇;五代“贰臣”冯道遭到欧阳修、司马光等人贬斥

这一现象()A.说明了佛教的地位受到冲击B.重建了儒家学说的信仰体系C.反映出理学思想的深刻影响D.体现出先秦儒家的经世思想16.宋代张载等人提出“宗法若立,则人人各知来处,朝廷大有所益”,欧阳修、苏洵等众多学者提倡敬宗收族、义恤乡里以及办“义仓”“义学”“义冢”等等

这一风气逐步盛行的原因是()A.重建上古宗法制度B.社会矛盾日趋激化C.强化对户籍的管控D.儒学深入社会生活17.“自宋以降,仗义死节之士远轶(超过)前古,论者以为程朱讲学之效

”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为()》A.重建了人们的价值信仰B.成为维护封建统治的工具C.压抑了人的个性发展D.促进了文化教育的普及18.心学集大成者王阳明认为,“真知即所以为行,不行不足谓之知”

他所主张的是()A.格物致知B.发明本心C.心外无物D.知行合一19.一位理学家提出“心即理也”的核心命题,主张“切己自反,改过迁善”,认为“物欲”和“意见”是人心之弊,所以要将其剥落、扫除

该理学家()A.被朱熹批评其理学过于“支离”B.推动北宋儒学复兴和理学创立C.主张于人生日常处直接体悟理D.确定了理学的最高范畴“天理”20.王阳明主张“致良知”,李贽提倡“童心说“(注:强调真情实感),王夫之认为“私欲之中,天理所寓“

据此可知,他们都()A.抨击理学B.为专制辩护C.突出人性D.为市民代言21.顾炎武批判王阳明说:“王(阳明)学流背离孔门为学宗台,不习六艺,不综当代之务,而专心于内,已非儒

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