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公元6世纪后期,波斯帝国国王居鲁士普次造金币。此后大流士当政时,中央恍一铸造的“大流克”全币流通于全国。考古学家在中亚数马东早,铁尔梅附近发现过大流克7它们是丝吗之路西段东方的公之地,材料表明,新帝闻AA.维持了丝饲之路的畅通签斯了东四方商品贸C.立了完善的税收系统D.加了区城文明的联系
2.汉代,许多儒家学者跻身朝廷,担任公卿要职,如叔孙通制定朝仪,整饬汉初朝仪的混乱局面;董仲舒提出“罢黜百家,尊崇儒术”的主张。一些儒家学者身在朝廷却敢于匡扶正义,搏击浊流,颇受时人称道。材料现象反映出,汉代(CA.社会观念的开放B.法家思想被摒弃C.儒学影响力提升D.思想局面的暗沉
16.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料一对于科举制度的改革,贯穿于整个北宋历史,自太祖时期罢除“公荐”之制,北宋新延开放报名,打破固有模式,降低门槛,摆脱门户偏见。隋唐时代建立的科举制度,涉及的科目非常繁杂。《宋史》记载:“初,礼部贡举,设进士、《九经》、学究、明经、明法等科,皆秋取解,冬集礼邮,春考试。”隋唐科举考试存在着大量的舞弊现象,北宋朝延采取了多种措施来預防,据《夷坚志·宋应辰》记载,“宣和六年……有旨令过试院外户,则亲书姓名,以防伪入者,”在北宋初期,北宋天子倡导儒道佛互相融为一体,宋真宗时期,每新建一所州学或县学,宋廷都相应发一套教学课本,其多为儒学经典。材料二通过建立科举制度,文人学子们被在学校书院中,并且通过分级考试,文人学子们被科举考试所驱使,做官成为其目标,从而消灭潜在的叛乱力量。北宋时期科举制度改革可谓达到一个新高度,科举成为文人学子的心之向往,寒门学子也可位列权力中心,这也营造了正直廉洁的官风。若学生不属于官办学校的学生,将不具备参与科举考试的资格,从而导致进入学校读书,成为了一种广泛的社会现象,——以上均摘编自兰洁《北宋科举制度研究》(1)根据材料一并结合所学知识,分析北宋科举考试的变化,(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括北宋科举考试的积极影响。(8分)