陕西省2024年普通高中学业水平合格性考试模拟试题(五)5历史试题答案试卷答案,答案小巷目前收集并整理关于陕西省2024年普通高中学业水平合格性考试模拟试题(五)5历史试题答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注本网站答案小巷。
陕西省2024年普通高中学业水平合格性考试模拟试题(五)5历史试题答案试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注本网站
13.两河流域的苏美尔人在他们最早的数学文献中记述了对牲群、谷物的计算和对土地的测量。他们对于数学的贡献还在于发展了最早的计时、计量、测量距离和面积的各种方法。苏美尔人在数学领域的成就A.证明了文明的领先地位B.加速了早期文明的形成C.促进了农业技术的进步D.体现了实用主义的特点
材料一东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制了地方选人权。220年,魏王曹丕推行九品中正制。在各州、郡设置大中正、中正,由本籍在中央任高官的人担任。中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资,分为九等,写出评语,称为“状”。获得资品的士人,由吏部授官。九品中正制将选官权收归中央。-摘编自《国家制度与社会治理》材料二唐高祖武德四年(621年)下诏:“诸州学士及早有明经、秀才、俊士、进士明于理体,为乡里所称者,委本县考试,州长重覆,取其合格者每年十月随物入贡。”次年,唐高祖又下诏:广大寒士,“苛有才艺,所贵适时,洁己登期,无嫌自进。宣令京官五品以上及诸州总管、刺史各举一人,其有志行可录,才用未审,亦听自举。”考试内容以明经和进士两科为主;“每年仲冬,州、县,监举其成者,送之尚书省。而举选不由馆学者,谓之乡贡,皆怀牒自列于州县。”范围——摘编自王丽君《科举制度的重要特征及其起源标志探究》(1)根据材料一并结合所学知识,简析九品中正制产生的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括唐代科举制的重要特征,并说明其意义。(8分)地方大族名土干扰人才选拔
6.九一八事变爆发后,中共满洲省委发表的《中共满洲省委为日本帝国主义武装占领满洲宣言》指出,应动员广大劳苦群众,举行罢工、罢课、罢市等斗争,反抗日本侵略。该宣言以中日韩三种文字印发,也被称为““九一九宣言”。该宣言发布的主要目的是
