2024年山西初中学业水平测试靶向联考试卷（二）历史试题答案试卷答案,答案小巷目前收集并整理关于2024年山西初中学业水平测试靶向联考试卷（二）历史试题答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注本网站答案小巷。
2024年山西初中学业水平测试靶向联考试卷（二）历史试题答案试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注本网站
13.但丁在神中以的笔调描绘了青年保罗和弗兰切斯卡的男女爱恋,深切地同情他们的人性诉求,同时又严厉地鞭挞了教皇的贪婪和无耻,于是在“地狱篇中让教皇的身体倒插在地狱里。据此可知,但丁()A.抨击否定了基督教B.对天主教持有矛心态C.是人文主义的先驱D.反对宗教对人性的束练
18.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一鸦片战争后,由于宗教、政治、经济等方面原因,少数青少年展开自发留学。然而,此时的留学未得到政府的认可,也无特别的留学资格要求。19世纪70年代,在李鸿章、容闳、沈葆桢等人的倡导下,国内先后开展了奔向美洲的幼童留学、奔向欧洲的军事留学等运动。此外,清政府对留学生的年龄、外语、专业知识等方面提出了资格要求。清末新政时期,清政府先后颁布了一系列鼓励留学的政策,如鼓励官绅出洋、公费与自费并举、废科举、实行留学毕业生选官制度等。——摘编自李东《中国近代留学资格的历史演变及其特征》材料二纵观近代的留学教育,从政府的角度讲,留学的宗旨是保持了一贯性的,是为了学习泰西之长技,以图自强。在选派幼童留美之初,曾国藩、李鸿章等人在奏章中指出,令学生学习西人长技,然后可以渐图自强。曾、李等人无论是作为政府官员,还是作为洋务派的中坚力量,已经认识到西方人治学求实际,他们的初衷正是通过派遣留学生出国学习先进技术以期挽救当时中国落后的局面。——摘编自常晓虹《近代的留学教育)(1)根据材料一并结合所学知认,说明晚清时期留学事业发展的趋势。(4分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括晚清时期留学事业发展的背景及意义。(10分)
11.文艺复兴时期,一些文学家认为基督教不能成为他们创作的灵感来源。与中世纪作家相比,他们主要关注的是世俗主题。由此可知A.文艺复兴提倡科学民主、反对封建专制B.客观性是文艺复兴的重要特征C.文艺复兴强调客观人性、反对宗教神学D.人文主义是文艺复兴的显著特征
