河南省2023-2024学年度第二学期七年级第三次学情分析历史试题答案试卷答案,答案小巷目前收集并整理关于河南省2023-2024学年度第二学期七年级第三次学情分析历史试题答案得系列试题及其答案,更多试题答案请关注本网站答案小巷。
河南省2023-2024学年度第二学期七年级第三次学情分析历史试题答案试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注本网站
4.图1为秦敦示意图,敦为圆形,敛口,鼓腹,圈足,有盖,上为圆形把,通体饰勾连云纹和回纹。器内有铭文“轨”字,又称为“轨敦”,兼有督促与法度之意。这体现了秦朝A.注重法律教化的日常灌输B.百姓的生活水平明显提升C.铜器品种与铸造技术单一D.民本思想成为法制化核心
1.有学者指出,夏商周时期,“国家”是由氏族部落或“邦国”组成的“联盟”形式,最高统治者是联盟的“共主”。其中夏商时期,加入“联盟”的邦国,多是由原始部落或部落联盟形成的。至西周,邦国则是由“共主”有意识、有目的分封。该学者意在说明,西周时期A.早期国家初始形态显现B.奴隶社会逐渐向封建社会过渡C.政治统治得到一定强化D.地方行政机构逐渐趋向于完善
2.“直诉”是古代吏民自下而上沟通诉求的一种特殊方式。秦代“直诉”文书由御史长官代理审核,汉代内廷的尚书逐步替代外朝御史,协助天子处理“直诉”文书。这一变化的实质是A.政府行政效率的提升B.中枢权力机构的异化C.原始民主遗风的复苏D.权力的加强