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河北省2024年九年级模拟检测（2024.5）历史试题答案试卷答案
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1.有学者指出,“孔子身受旧社会之熏陶,又于旧制度中发现新意义,即欲以其所发现者为改善及复兴旧秩序之具。然当时之公族世卿既未必能用其言,遂传其术于民,使其学成者出仕公卿,取得致用之机会”“就荡阶级之功言,孔子不啻陈涉吴广之发难”。据此可知,孔子A.确立了礼义教化的基本原则B.致力于构建理想的社会秩序C.强调为政者的社会道德责任D.依靠民阶层实现等理念
10.1937年11月,《抗战戏剧》创刊,其共刊登了49篇通讯文章,报道更多的是展现演剧队去周村、长川、陕县的下乡演出。通讯篇的文章作者也呈现多元化的趋向,如出现由工人自主创作的特稿等。这些从侧面反映了CA.敌后抗战路线的推行1937年9月国快存1935午北已形成多C.抗日救亡运动的高涨公布国共合旧民旅置传方式发生改变
18.阅读材料,回答问题。(14分)材料早在15世纪后半叶,德国“所有早期建立的大学,包括维也纳大学和布拉格大学,以及反映学校的世俗和教会捐助人文化和政治愿望的新建大学迅速发展”。这些大学在设置新的课程体系时已允许在教学和考试中加入新的学科分支;大部分的德国大学都采取了革新措施:古典拉丁语取代了中世纪教会采用的旧的经院拉丁语,亚里士多德的拉丁文译著被新的人文主义译本所代替……18世纪,德国大学经历了两次改革运动:减弱了宗教正统性的控制;引入了一些现代课程;邦国对大学的控制都有所增加;为世俗学生提供了一定的训练课程……以数学、物理学为基础的现代哲学和现代科学课程取代了亚里士多德式的烦顼哲学,大学提倡理性独立、实用主义;19世纪中后期,德国的大学教育与社会需要之间联系更为紧密,并表现出“服务于社会”的新特点,最突出的表现就是职业教育和技术院校的大力发展。该时期德国高校建立了大批的研究机构,科研经费投入有了大幅度增长。——摘编自张雪《19世纪德国现代大学及其与社会、国家关系研究)(1)根据材料并结合所学知识,概括近代德国大学教育发展的特点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析近代德国大学教育发展的原因。(8分)
