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14.1970年,英国设立文官学院以开展官员培训活动,其培训课程分为政府与经济、政府与管理等八大门类,有超过500个课程题目可供受训文官选择,这些课程题目几乎涉及政府工作的各个领域。据此可知,文官学院的开设A.提升了政府官员的道德水准B.丰富了英国高等教育体系C.有利于提升政府的行政效率D.加强了政府对经济的干预
7.下表是道光二十九年(1849年)、光绪十七年(1891年)国家财政收入主要来源统计。据此可知,此时期的中国A.农耕文明优势愈加明显B.区域经济的差异扩大C.国家转型面临一定困境D.城市化进程大大加快
19.(14分)阅读材料,回答问题。材料宋初教育沿旧制,设国子监为最高学府,一度改名国子学。仁宗时设太学,神宗时开始实行三舍法,北宋末,太学生达3800人。又设武学、律学、算学、书学、画学、医学等专门学校,国子监为朝廷教育管理机关。地方教育有州县学和书院、私学。由于印刷术普及等原因,宋代教育的发达远远超过前代。在乡村中,诸如《百家姓》《千字文》之类的识字课本,有一定程度的普及。不少地区利用农闲举办冬学,教农家子弟识字。福州一地解试(注:唐、宋州府举行的考试),哲宗时每次参加者达3000人,孝宗时增至2万人;南宋时建宁府(今建瓯)每次参加解试者达1万余人,连只有三县的兴化军(今莆田)也达6000人。—摘编自白寿彝《中国通史》结合宋代的相关史实,就材料任意一点或整体提出一观点,并对所提观点进行说明。(要求:观点不能重复材料中观点,持论有据,论证充分,表述清晰。)