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材料一清政府向日木派遣留学生,最早是1896年选拔13名学生赴目学、1899年各庙派赴日本留学的已有一百多人。1903年留日中国学生达1300多人。19051906年、中国人留学日本的数量猛增到8000多人,留日热潮达到高峰。20世纪初的中国窗日学生学习的专业,从政治、文史、军事到理工、农、医,以至音乐、美术,应有尽有。他们通过创办纸志、编译出版书籍等方式,把来自西方和日本的新思想、新文化、新知识,经过自己的滴化造,再向留学生和国内知识青年广泛传播。摘编自王晓秋《二十世纪初为何出现留目热潮材料二20世纪30年代中期,中国社会高度关注苏联经济建设,甚至形成一股“苏联热”显然,人们惊异于苏联经济的高速增长,并将其与停滞的中国经济相比较,钦美之情油然两生。尤其是时人普遍将苏联经济的此种快速发展归功于计划经济体制,所以,苏联计划经济成为大家在报刊上讨论的焦点话题。摘编自阁书钦《1930年代国统区报刊对苏联经济建设的评介》(1)根据材料一并结合所学知识,指出20世纪初中国留日热潮的特点,并简述其意义。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,简析20世纪30年代中期中国出现“苏联热”的原因,(6分)
5.清代承德避暑山庄殿堂成群,其中有乾隆同蒙古王公举行法会的广安寺,有仿照新疆固尔扎庙而建造的安远庙,有仿照拉萨布达拉宫建成的普陀宗乘之庙等,是我国古代造园艺术的集大成精品。这些建筑A.体现了天人合一的古典建筑设计理念B.继承了传统建筑的文化与审美特色C.反映了统一多民族国家的巩固与发展D.代表了古代园林艺术发展的巅峰
权15.19世纪末,印度国大卡,印度国大党大力推广古代印度的传世经典的复兴,《摩诃婆罗多》罗摩衍那》等古代经典再度流行,国大党领袖提拉克称赞《薄伽梵歌》是“最甜蜜而不朽的果实”。国大党推广古代经典意在A.推动民族解放运动B.唤醒印度工人阶级C.弘扬印度古典文化D.摧毁世界殖民体系A
