明思试卷2023-2024学年七年级第二学期期末教学质量检测历史试题答案

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试题答案

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D.《人权宣言》成为法国1791年宪法的序言
答案B
3.马丁·路德提出:“让每一个知道自己是基督徒的人确知:我们都是祭司,我们彼此没有分别,即是说,我们……都有同等的权。”这一主张(  )
A.从神学角度论证了人的自由和独立性
B.动摇了宗教信仰在人们心中的地位
C.使基督教会的势力在西欧各国荡然无存
D.将人们从宗教中彻底解放出来


【小问2详解】
本题是特点类材料分析题。时空是古代的中国。根据材料二“汉武帝时期,汉军三次打败匈奴后,于其地建置酒泉. 武威郡,嗣后又从中分置敦煌. 张掖二郡。”可知,设置机构;根据材料三“ 唐朝太宗时,征伐平定突厥”结合所学知识可知,付诸战争;根据材料三“西北诸蕃及蛮夷稍稍内属,朝廷拜其首领为都督. 刺史. 将军等”可知,开通道路。
【小问3详解】
本题是特点类与影响类材料分析题。时空是唐朝的中国。第一小问措施,根据材料四“于是派侯君集督率领大军讨伐,大败吐蕃于松州城下。”可知,武力征服;根据材料四“贞观十五年,太宗以文成公主妻之”可知,和亲。
第二小问意义,根据材料四“文成公主的入藏,不仅保证了唐蕃间在政治上的长久友好关系”结合所学知识可知,巩固统一多民族国家的统治;根据材料四“还将大唐的音乐. 茶文化和医药典籍等传入了吐蕃”结合所学知识可知,传播了中原地区的风俗与文化;根据材料四“吐蕃文化中的马球运动. 装束方式等也传入了大唐,为中原文化注入了新的活力。”结合所学知识可知,使中华文化愈加丰富多元并且促进民族融合和民族团结;再结合所学知识可知,促进了西藏社会经济的发展(或“西藏地区封建化”)。
20. 阅读材料,按要求回答下面的问题。
材料 在2019年9月全国民族团结进步表彰大会上深刻地指出,我们伟大的祖国,幅员辽阔,文明悠久。一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的,我们悠久的历史是各民族共同书写的,我们灿烂的文化是各民族共同创造的,我们伟大的精神是各民族共同培育的。中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。


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