NT教育·2024-2025学年高三年级9月入学摸底考试历史试题答案试卷答案,答案小巷目前收集并整理关于NT教育·2024-2025学年高三年级9月入学摸底考试历史试题答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注本网站答案小巷。
NT教育·2024-2025学年高三年级9月入学摸底考试历史试题答案试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注本网站
3．[2023·黑龙江哈尔滨高三模拟]读公元前6世纪印度的社会结构表。由此可以推知，印度( )
社会结构 婆罗门 刹帝利 吠舍 首陀罗 贱民
成分及职责 宗教祭祀 统治和保卫国家 普通劳动者 服务于前三种 不可接触者
A.佛教对种姓制度推波助澜B．当时社会矛盾较为尖锐
C．在刻意宣扬君权神授观念D．形成了严格的等级制度
解析：材料信息显示，公元前6世纪的印度已出现不同的社会阶层，且不同阶层之间界限明显，因而可知印度形成了严格的等级制度，D项正确；佛教的出现冲击了印度的种姓制度，排除A项；等级制度的严格不意味着社会矛盾的尖锐，排除B项；仅从材料信息不能推知印度是否在刻意宣扬君权神授观念，排除C项。故选D项。
4．[2023·广东广州高三模拟]马丘比丘遗址的主要建筑分为农业区、手工业区、皇家区、宗教区等。这里有沿着陡峭山坡层层开凿建造的房屋、从山顶向各个方向开凿的供水渠道、各种形状的庙宇、庄严的皇家墓葬，还有日晷、采石地点等。这反映了( )
(1)名称：甲骨文。朝代：商朝。
(2)原因：与简比较分量轻；与帛比较价格便宜，造纸原料易找，纸的质量大大提高。
(3)联系：汉代造纸术的发明使书写的载体发生了革命性的变化，也为书法艺术的进一步发展提供了物质条件，人们对书法美的不懈追求，推动了书法艺术的持久发展。名称：《兰亭集序》。
(4)意义：汉字是世界上独一无二的、持续稳定且历久弥新的自源文字符号系统，这一特点从根本上保证了历史悠久的中华文化的完整保存和持续传承。或：汉字体系的悠久性、持续性和稳定性，使得博大精深的中华文化得到完整记录、保存和传承，形成了世界上保存数量最多的古典文献。汉字具有很高艺术价值，汉字是中国文化载体，传承传统文化。汉字不但满足书写、记录、传递信息等需求还转变为艺术需求。书法家通过不同的书写形式来表达思想情感，通过不同的书体表现出丰富的汉字形态，展示了汉字独特的韵味和美感。
【点评】本题以三则材料为依托，考查甲骨文、蔡伦改进造纸术的相关知识，考查学生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力，解题时要注意题干中的关键信息，从材料中找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
1 / 1云南省昆明市五华区历史上学期期末试卷
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项最符合题目要求）
