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1919年梁启超在游历欧洲的时候写下了《欧游心影录》。在文中他认为由科学所带
历史试卷 第5页 共6页
来的物质进步并没有给人带来预想中的幸福，反而导致了精神的迷茫。如何解决这个问题 在文化上就是要对自己的文化传统存有敬意，并融合中西方文明，建立一个世界主义的国家。梁启超还认为竞争和强者的权利会导致社会的不公，要用互助主义来补救，中国古代就有丰富的互助精神。
—摘编自干春松《梁启超儒学观的转变—从〈新民说〉到〈欧游心影录〉》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析明末清初中国人对“西学”态度转变的原因。 (6分)
(2)根据材料二并结合所学知识，比较《新民说》和《欧游心影录》中梁启超对儒学认识的不同之处并分析其原因。 (8分)
(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中华文化兼收并蓄的认识。 (4分)
中国工农红军长征路线示意图
A. 井冈星火 B. 政治建军 C. 生死攸关 D. 转危为安
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“★遵义”和所学知识可知，遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国历史上一个生死攸关的转折点，C项正确；井冈星火指的是井冈山革命根据地的建立，体现出“星星之火，可以燎原”，不符题意，排除A项；古田会议确立了思想建党、政治建军的原则，不符合题意，排除B项；红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，排除D项。故选C项。
14. 民主人士柳亚子先生曾赠毛泽东诗云：“阔别羊城（广州）十九秋，重逢握手喜渝州（重庆），弥天大勇诚能格，遍地劳民战尚休。”从诗中可以看出毛泽东此行渝州的目的是（ ）
A. 争取国内和平与民主 B. 推动实现全民族抗战
