山东省2024年12月高二年级教学质量检测联合调考历史试题答案

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试题答案

山东省2024年12月高二年级教学质量检测联合调考历史试题答案试卷答案

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18。【答案】(12分)
(1)举措:截弯取直,重新疏凿运河;改进技术,提高运输能力;设置机构,严格管理。(每点2分,共6分)
(2)背景:苏伊士地峡地理位置重要,是东西方贸易的枢纽;新航路开辟后,世界市场不断拓展;欧洲列强觊觎该地已久。(每点2分,任意2点4分)
作用:连接了红海和地中海,成为沟通欧、亚、非三大洲的重要水上通道。(2分)
【解析】
(1)举措:本题是特点类、背景类材料解析题。时空是:元朝的中国。举措:据材料一“截弯取直,重新规划运河线路,将旧运河的中段东移到今山东境内,再修通京、津地区的河道,直达大都”可知,截弯取直,重新疏凿运河;据材料一“元朝改善坝闸技术,利用更加省时、省力的复式船闸来调节水量提高运输能力”可知,改进技术,提高运输能力;据材料一“专设都水监及下级机构掌管河道运营,严格控制来往船只,保障河道畅通”可知,设置机构,严格管理。
(2)背景:本题是背景类、影响认识类材料解析题。时空是:近代的埃及。背景:据材料二“苏伊士地峡的地理位置非常重要,自古以来就是东西方贸易的枢纽”可知,苏伊士地峡地理位置重要,是东西方贸易的枢纽;据材料二“新航运开辟以后,伴随着世界市场的拓展,西欧国家企图控制关键性航路枢纽,法国觊觎苏伊士地峡已久”可知,新航路开辟后,世界市场不断拓展,欧洲列强觊觎该地已久。


4.答案:A
解析:本题考查丝绸之路的影响。根据材料信息可知,汉、唐两代,中原地区兴起“西域胡文化”热,西域文化在中原地区影响广泛,结合所学知识,随着丝绸之路的开辟和发展,大量西域人迁入中原,胡文化也传入中原并被接纳和效仿,故选A项;B、C两项说法均与史实不符,故排除B、C两项;统治者对胡文化的喜好,只是一个因素,不是主要原因,故排除D项。
5.答案:A
解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据材料可知,“黔之驴的特征与西方大驴相似;依据所学知识可知,唐朝中外交流频繁,欧亚大陆西端的物种驴通过丝绸之路传到中原地区,促进了中原审美中驴形象的改变,A项正确;驴形象的改变与佛教无关,排除B项;中国古代的农业为精耕细作的小农经济,其最重要的生产方式为铁犁牛耕,C与史实不符,排除C项;审美取向是由多方面因素决定的,文学创作不能决定审美取向,排除D项。故选A项。
6.答案:B
解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词可知这是正向题,时空是宋朝时期。根据材料“取·海定则波宁’之义改称宁波,是大运河南端出海口、·海上丝绸之路’东方始发港”及所学可知,宋朝设市舶司管理明州(今浙江宁波)港进出的海外贸易,B项正确;宋朝开辟了由明州前往日本和朝鲜的航路,排除A项;马可·波罗从泉州出发经海路回到威尼斯,排除C项;郑和从刘家港出发经海路到达非洲东海岸,排除D项。故选B项。
7.答案:A


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