峪宏中学(怀仁市民办中学)

峪宏中学怀仁市民办中学

峪宏中学始建于1999年,建立在山西省怀仁县小峪煤矿。董事长为寇美、张广兴、连永录。后于2006年在怀仁县城东运到那个经济开发区,站地200多亩。内设又一栋教学楼、三栋公寓楼、一栋教师公寓楼和一个餐厅。。该校现有教学班73个,在校学生5000多名,教职工300多名。学校占地100多亩,建筑面积50000多平方米,总投资6000多万元。学校环境优雅,布局合理,规模宏大,文化气息浓厚;拥有现代化的理、化、生实验室,语音室,电子备课室,多媒体教室,标准的体育场及宽敞舒适的就餐环境与住宿环境。

中文名

峪宏中学

创建时间

1999年

所属地区

山西省,怀仁县

占地面积

50000多平方米

学校简介

学校创办以来,在各方面条件都受到限制的情况下,峪宏人脚踏实地,一步一个新台阶,逐步把学校做强做大,自2002年首届毕业生夺得全县中考综合成绩第一名的佳绩以来,连续创造了怀仁县中考八连冠的骄人成绩。特别是近几年,考入怀仁一中的人数达全县统招计划的40%以上,开创了人心所向,良性循环的大好局面,现已成为一所享誉怀仁、名扬朔同的品牌名校。地址:山西省朔州市怀仁县长征北路

校长风采

,生于1965年2月,怀仁县盐丰营村人,大学本科学历,中共党员,中学高级教师,峪宏中学创办人,2006年被授予“全国民办学校优秀校长”称号。

1984年7月,张广兴毕业于浑源师范,同年,分配到小峪煤矿子弟中学任教,历任政教处副主任、政教处主任、教导主任等职。1996年7月至1998年,任小峪煤矿一中校长,1998年7月至1999年7月,任小峪煤矿教育中心书记。1999年8月,创办峪宏中学。

在从教二十多年、办学八年的探索与实践中,张广兴始终与时俱进地注重学术魅力与人格魅力的培养与塑造,赢得了社会的认可、业界的口碑和师生的尊敬。

1992年从事初中政治教学,首次提出“政治课要亲近生活,在讲评中记忆”的教学方法,以“减负增效”为目的,一改教师空洞说教、学生死记硬背的传统模式,充分调动学生思维的积极性、主动性,取得了良好的效果,曾创下怀仁县中考单班政治均分83分的最高记录。先后应本县各中学和应县、山阴、大同矿务局、大同县等地中学的邀请,作过多场示范课,为地方政治课教学理念和教学方式的变化起到了积极的促进作用,并在《新课程》、《教师报》等刊物发表论文20多篇。至今,他仍然是怀仁政治学科的教学带头人,并且始终坚持一线教学。

1999年创办峪宏中学以来,他潜心研究教育管理,提出了“服务社会,造福一方”的办学思想和“人+质量=效益”的企业式办学理念,探索出一套行之有效的政教、教学管理模式。在政教管理方面,提出了“哪里有学生,哪里就有老师”、“人人都是管理员”、“政教无小事”的管理思路,建立了完善的政教管理制度。在教学管理方面,提出了“不放弃每一位学生”、“夯实基础、全面推进”、“强化训练,提高能力”、“领导就是教研员”的管理思路,建立了教师量化考核机制,注重学生的行为养成教育和学习习惯教育,在教师队伍建设中,提出了“增强团队意识,培养奉献精神”、“爱学生就是爱自己”,“人格+业务水平=教学质量”的思路,培养教师树立“校兴我荣,校衰我耻”的思想,在领导班子建设中,提出了“重过程,轻结果”、“情感管理人为先”、“能做的说,不能做的不说”、“落实”是最好的管理等思路,使学校呈现了心和、气顺、业优的良好局面。自2002年首批峪宏学子参加全县中考以来,连续九次夺得全县第一名,学校也由最初的6名教师、88名学生,发展到今天300多名教师、4500多名学生,并以2006年在县城兴建新校区为标志,教育教学和各项管理工作步入了全新的天地。

张广兴淡泊名利、敬业修身、以德为首、以人为本,堪为怀仁教师和办学者的典范。

学校理念

校训:求严、务实、创新、臻美

校风:勤勉、笃学、奋进

学风:厚积、有恒、博学、求异

教风:夯实基础、分层施教、全面推进,不放弃任何一个学生

办学宗旨:服务社会、造福一方,使所有的学生成人成才

办学理念:以严治校、以德育人、以研导学

办学目标:打造全省一流的品牌名校

管理模式:规章引导、量化考核、情感辅助

学生观:教孩子三年,为孩子想三十年,为家园想三百年

教师观:仁者执教、学高为师、身正为范、照亮别人、发展自己

峪宏精神:默默无闻、艰苦奋斗的创业精神;

乐群敬业、忘己利他的互助精神

敦品力行、脚踏实地的拼搏精神

只争朝夕、淡泊名利的奉献精神

峪宏中学赋

峪宏中学赋

作者:郝丽云

雁门关外,邹鲁之乡(1),和谐怀仁,木铎(2)长传。魅力峪宏,新章焕彩,桃李芬芳,教弘业赫。

己卯七月(3),峪宏始创,寇张二君(4),盛时兴教。堪怀创业艰辛,可佩德馨业精。八八学子,情系矿区父老;六名教师,共谱教学华章(5)。立足小峪,讴吟(6)不辍,初考已露锋芒(7);春藏大地,书山有路,城乡殊惊盛绩。迩来八载,全国两列百强(8);连夺六冠(9),口碑馨传万里。筚路蓝缕,开民教以先声(10);志求完美,鼎文化以广兴。求严务实,创新臻美,谆谆校训,时时自勉。勤勉笃学,奋进铭志,殷殷校风,人人共仰;乐群敬业,志在树人,青青子矜(11),昭昭师德。规章引导,量化考核,情感辅助,如琢如磨(12)。以严治校,严而不苛,爱之有加;以德育人,崇善求真,敦品力行;以研导学,扬长激趣,滋兰润蕙;阳光校园,襄贫奖优(13),春晖漫洒。面壁破壁(14),灯火三更;允文允武(15),春风一席;弥新弥坚,校即我家;为栋为梁,许身祖国。学海无涯,有容乃大;怀仁有才,于斯为盛(16)!

岁在丙戌(17),时维仲秋,在山在川(18),如诗如画。赖政府之支持,峪宏再铸辉煌;顺民众之厚望,新黉(19)云东峻起。次年丁亥(20),山川两校并一;剪彩红绸,辉映中考佳绩。校门峨峨,校道坦坦,花圃煌煌,操场荡荡,书声琅琅,乐声悠悠。傍绿野青畴,春风惠我;依大运长征(21),通衢如砥;红卉开颜,眺一抹青黛;书香织锦,观高楼栉比。诚高雅之精庐,谓清幽之庠序(22)。增其旧制,集八方厚德;扩开新篇,汇四季风华。开智化德,回眸眷眷情思;励精求治,迎新浩浩襟怀。淑性陶情学无疆,济学育才何言悔。故寄语学子,开卷有益,正同学少年,当上下求索;亦欣嘱师道,化雨无私,觅古今学识,融新老精神。昔日殊勋,源起小峪深处;今朝宏图,仍拥大山风骨。理念瞻前,培世纪栋梁;智资合擘,益社会荣昌。峪宏之路,千里万里,惟众意一心也!峪宏精神,志壮情豪,愿止于至善矣(23)!

锦绣前程,宏图再展,既歌且颂,亦祝亦赞!

公元二OO七年九月郝丽云谨撰

注解:

1、雁门关外,邹鲁之乡:《怀仁县志·怀仁县重修学宫记》载:“天下将有推怀(仁)为关外邹鲁”一语,邹指孟子的故乡,鲁指孔子的故乡,旧时因而以“邹鲁”代称文教兴盛之地。清代,怀仁因创锦屏书院、重修学宫等,而使得文化鼎盛,教育兴旺,所以有这样的赞誉。

2、木铎:《说文》中对铎的解释是:“铎,大铃也”。铎为方形,顶上有一个短柄,腔内有舌,可摇击发声。舌有铜、木两种,铜舌者称金铎,木舌者称木铎。古云:“文事奋木铎,武事奋金铎”。《论语》载:“天下之无道也久矣,天将以夫子为木铎。”这里孔子以木铎自比,铎的声音洪亮,而且传得很远,有使天下皆达道的喻义。

第一段:峪宏中学作为全县首家成功创立的民办学校,在怀仁文化教育史上写下了浓重的一笔。所以,这一段介绍了怀仁县历史悠久的文化教育事业,同时,也对峪宏中学的教育教学实绩予以概括。

3、己卯七月:指公元1999年7月,是峪宏中学筹建的时间,这一年为农历己卯年。

4、寇张二君:指峪宏中学创办者寇美、张广兴。他们于1999年本着“服务社会、造福一方”的办学思想,在小峪煤矿矿区兴办了峪宏中学。

5、八八学子……六名教师……:是指峪宏中学建校初期的88个学生和6个教师。

6、讴吟:歌唱吟咏,“讴吟不辍”借指首届峪宏学生积极向上的学习态度。

7、初考已露锋芒:2002年6月,峪宏中学首届学生毕业,此时,已由最初的88名学生增至128名。本年度,怀仁一中计划招生人数为480人,峪宏考入怀仁一中的人数为63人,占统招比例的13·1%,在全县独占鳌头,一所山区学校逐渐为人所注目。

8、全国两列百强:指峪宏中学获得“全国民办教育百强学校”、“和谐中国·首届全国中小学校园文化建设百佳创新学校(中学组)”两项殊荣。

9、连夺六冠:2002年至2007年,峪宏中学六次蝉联全县中考第一名。

10、开民教以先声:峪宏中学是怀仁县第一所成功兴办的民办学校。

11、青青子矜:语出《诗经·郑风·子衿》,曹操《短歌行》借指对贤才的渴慕,这里喻指峪宏优秀教师。

12、如琢如磨,原文“如切如磋,如琢如磨”,出自《诗经·国风·卫风》,引申意为:君子的自我修养就像加工骨器,切了还要磋;就像加工玉器,琢了还得磨。这里指代峪宏中学管理细致入微,严谨科学。

13、襄贫奖优:指峪宏中学对特困优生的奖励。襄,帮助。

14、面壁破壁:语出周恩来诗“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”。1919年,19岁的周恩来为了中国的反帝反封建大业,毅然决定放弃在日本求学,归国加入革命。这是他回国前夕,书赠为他饯行的同窗友人的,体现出一种不同凡响的人生追求。这里与用以形容峪宏中学教育学生胸怀祖国,放眼未来,努力读书。

15、允文允武:用来借指学生全面发展。

16、怀仁有才,于斯为盛:这里指峪宏中学在怀仁教育界的地位。意自岳麓书院大门联“惟楚有才,于斯为盛”。

第二段,对峪宏中学创业初期的情况进行了回顾,并对峪宏中学在创办过程中形成的一些理念进行了阐述,如,校训:“求严务实,创新臻美”;校风:“勤勉、笃学、奋进”;办学理念:“以严治校、以德育人,以研导学”;管理模式:“规章引导,量化考核,情感辅助”等。同时总结了峪宏中学优秀的教育教学成绩。

17、岁在丙戌:指公元2006年,这一年为农历丙戌年。

18、在山在川:2006年9月至2007年9月,峪宏中学分为两个校区,老校区在小峪口,新校区在怀仁县城。

19、黉:古代的学校。

20、丁亥:指公元2007年,这一年为农历丁亥年。

21、大运长征:指峪宏中学毗邻的大运高速路和长征路。

22、庠序:古代乡学,泛指学校。

23、止于至善:语出《四书·大学》首句:“大学之道,在明德,在亲民,在止于至善”,意指通过不懈努力,以臻尽善尽美而后才停止,也就是说不达到十分完美境界决不停止努力。

第三段:峪宏中学于2006年在怀仁县城建立了新的校区。2007年,伴随中考“六连冠”的佳音,峪宏中学山川两校合一,彻底实现了“走出大山”的愿望,此举不仅是峪宏中学发展史上的大事,也见证了一个民办学校曲折而成功的创业。所以,这一段对峪宏中学发展与创新的这一重要历程进行了记述,并寄语峪宏中学师生:再创佳绩,再铸辉煌。注释后夺得九连环

2010中考佳绩

2010年以考入怀仁一中301人的成绩荣获九连冠

2011年中考佳绩

峪宏中学2011年中考再创新高,达怀仁一中录取线(630分)438人,第十次蝉联怀仁县中考冠军。冯楠、冯一峰两位同学以671分的高分双双夺得怀仁县中考状元。

各报考学校达怀仁一中录取线(630分)人数统计

峪宏中学达线人数占全县41%,班均达线19.8人,其中89班达线29人

社会贡献

峪宏中学全体师生为白血病学生捐款

爱心让生命延续——峪宏中学全体师生积极为白血病学生捐款

“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间……”,没有什么比奉献爱心更值得赞美。10月25日,在《爱的奉献》歌声的伴随下,怀仁峪宏中学校园内爱心浓浓,为就读于怀仁一中高二年级的白血病学生苏少波捐款仪式在此举行。全校5000多名师生伸出关爱手,希望能帮助苏少波早日康复。捐赠仪式当天,学校共筹集善款4.8万多元,并派专人看望苏少波,将捐款送到他父亲手中。

据介绍,苏少波今年16岁,曾是峪宏中学30班的应届学生,该生诚实守纪,助人为乐,勤奋学习,成绩突出,去年中考以638分的优异成绩考入怀仁一中实验班。今年10月6日被诊断出患有急性白血病,现在在大同三医院接受治疗。峪宏中学了解到,苏少波的治疗费用高达数十万元,而他的母亲常年有病,父亲务农打工,并不富裕的父母只能东拼西凑到处去借钱为他治病。不幸遭遇得到了母校师生的同情与支持,为此,峪宏学校决定举行师生“爱心捐款”活动,号召全校师生节省自己的零花钱,伸出援助之手,帮助苏少波同学战胜病魔,早日康复,回到他喜爱并想念的同学们中间。

峪宏中学校长王占山告诉记者,“爱心捐款”活动虽然只筹集到4万多元资金,但活动中峪宏中学的广大老师和学子们显现了人性的光辉。他们希望更多的人加入到帮助苏少波同学的行列中来,与他共同击退病魔,让他重获生命。

在此,记者希望社会各界都能献出爱心,伸出援助之手,为这位青春少年撑起一片蓝天。

当得知这个消息的时候,我震惊了,不知道该说什么。苏少波是山西省怀仁县新家园乡北辛村人,今年16岁,他有一点活泼,很聪明,有自己的学习方法,别的同学都说他整天在玩,可他的学习成绩始终都名列前茅。他也一直是北辛村人眼中的骄傲,是所有孩子学习的榜样。

他曾经是我的学生,但他更是我侄儿,面对这个突如其来的消息,我眼泪都不知道该怎么流了,我一直在告诉自己这不是真的,也不可能是真的,噩运怎么会临到一个16岁孩子的身上啊。当看到他苍白的笑脸,因化疗掉光头发的光头,我不得不相信这一切都是事实,上天和众人开了一个可怕的玩笑,代价就是一个16岁孩子的生命。看到大哥日益憔悴的由于奔波劳累的脸,我不止一次的落泪。大家帮帮他,可怜的孩子。为他默默地祝福、祈祷!

在网上看到过许多此类的帖子,有时候也怀疑其真实性,当事情临到自己身边的时候,就明白了,世上没有几个人是无聊的。

我恳求大家的祝福,祝他早日康复,早日回到学校,可爱的同学身边!

参考资料

1.峪宏中学·峪宏中学

标签: 峪宏中学