?苏洵广为众人所知，一个原因是他在文学上的造诣，毕竟是唐宋八大家之一，另一个非常重要的原因就是他培养了两个非常杰出的儿子。从给两个儿子起名字就可以看出，他对两个儿子的期望。他曾专门写了《名二子说》一文，告诫他们做人的道理。这篇小短文的大意是说：对一辆车来说，车轮、车辐（车轮中连接轴心与轮圈的直木）、车盖、车轸（车厢底后部的横木）都有各自实际的用途，只有车轼好像没什么实际的用处。但是如果去掉车轼，也就不再是完整意义的车了。他告诫苏轼：我之所以给你取名为轼，就是提醒你，才华横溢必然会锋芒毕露，锋芒毕露必然会招致嫉恨、暗算，希望你在今后进入社会，要收敛锋芒，应该像车轼一样，虽然身处车子的显要位置，却很善于掩饰、保护自己，这就是无用之用。而对于苏辙，他是想告诫他：辙是车轮走过的痕迹。大家说起车子的功劳，不会想到车辙，如果有了翻车之祸，罪责也算不到车辙的头上，车辙很妥当的处于祸福之间。我知道你将来一定能够避免祸患。
俗话说：知子莫如父。苏轼、苏辙兄弟日后的经历，真真切切地印证了其父苏洵这篇文章中的预言。名字是一个人一生的符号，从这件事情能够看出苏洵对儿子教育的重视程度。苏洵给两个儿子起的名字，并不显山露水，但含义深刻，饱含着父亲对儿子的认识与期待，真是古今取名的绝佳例子。
>苏洵简介（苏洵简介及生平事迹）
苏洵，字明允，自号老泉，汉族，眉州眉山（今属四川眉山）人。少时不好读，由于父亲健在，没有养家之累，故他在青少年时代走了不少地方。苏家，是四川眉州的大家族。苏洵的两个哥哥苏澹、苏涣都考中了进士。十八岁的时候，苏洵也参加过进士考试，但没有考中。从此，苏洵就放弃了学习。最奇怪的是，他的父亲苏序似乎对此熟视无睹。同乡们都感到很奇怪，问苏序，他的态度是要么笑而不答，总是模棱两可，更不感到忧虑，问得急了，便回答说：“非忧其不学者也。”我并不忧虑他不学习。
在他父亲看来，苏洵绝不是一个死读书、读死书的人，书本知识对苏洵并不成问题，他也许不能适应科举考试，但如果他认真读书，一定能够读出大名堂来，也就是说，不能以是否考中科举论英雄。苏洵放弃读书是放弃了读应付考试的书。第二个原因，是当时苏序已经年过六旬，母亲身体不好，大哥苏澹早逝，二哥苏涣在外做官，家庭生活的重担就压在了苏洵的身上。
既然已经放弃读书，那为什么《三字经》说“苏老泉，二十七，始发愤”呢？《三字经》在谈到古人勤学读书的时候说：“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。”这使得我们感觉，苏洵并不像他的两个孩子，从小刻苦读书，少年成名，而是老大方才读书。北宋天圣六年（1027年），十八岁的苏洵与眉山大理寺丞程文应的女儿程氏结婚，程氏时年也是18岁。
到苏洵二十七岁这年，问自己的妻子：我自己感觉，现在开始重新学还来得及，但是如果一心向学，就没有时间再料理家务了，怎么办？苏洵的夫人程氏回答得非常好：我想要劝你发奋读书很久了，但是我觉得如果你是因为我的要求而读书，那就没有什么意思了。读书毕竟是你个人的事情，如果你真的有这个志向，那么家里的事情交给我好了，你不用管了。得到了夫人的支持，苏洵不再料理家事，一心读书。所以，二十七岁的苏洵重新开始学习，这说明他不仅有这个读书的聪明才智，而且志向远大，也印证了父亲苏序对他的判断。苏洵后来曾对别人说：“这一生，最了解我的人有两个，一个是我父亲，一个是欧阳修。”
经过三次考试，苏洵得出一个结论，这种应试的声律记问之学并非自己所长。换言之，这块对韩愈、欧阳修来说是敲门砖而非一辈子吃饭的家伙，对苏洵来说不灵，他不擅长做这种敲门砖文章，而且他再也不屑于做这种文章了。此时苏洵已经三十七岁了，他不打算为这种考试制度浪费自己的生命，他要让自己的生命更有价值。苏洵的人生目标，从之前的考科举进士，转移到了两个新的目标：第一、通过自由的阅读、写作，成为一个真正的文学家；第二、精心培养两个儿子。苏洵烧掉了以前为应试科举而写的数百篇文章，真正开始阅读《论语》《孟子》以及韩愈等人的文。读得久了，越来越接近于圣人著作的精粹之处，胸中不禁豁然开朗。
苏洵从三十七岁开始，闭门不出读书七八年，而且悉心教导两个儿子，当然他不只是为了读书写文章，而是想要有更大的抱负。苏洵潜心研究了儒家的六经和百家学说，考证古今太平与动乱、成功与失败的变迁，考察圣贤们遭遇的挫折、顺利，出仕、退隐的原因，从他们的人生经历、著作当中获得思想的精华，然后一层一层积累在心中，但抑制着并不表达出来。从此文思敏捷，顷刻之间下笔千言，文章纵横驰骋，思路开阖自如，必定达到深入细微的地方才停下来。大概是他禀赋深厚，所以才表现出来得晚；他的心智诚实，所以学到的东西精深。从他来到京城，一时之间，年轻人、求学者都尊崇他的贤能，学习他的文章，并将其当作典范来效仿，人称他“老苏”。
从苏洵的读书经历我们可以感觉到，他真是十年不鸣，一鸣惊人；十年不飞，一飞冲天。之所以能够如此，其问题的核心在于，之前为考试而读书写文章，有些文章不想写，但是不得不写；有些书不想读，但是不得不读。但是现在不同了，是为了自己变得丰富成为一个真正有思想的人而读书。
